К содержанию

По словам Ольги Голодец, которая является заместителем мэра Москвы по вопросам здравоохранения и образования, порядка 15 тысяч учеников не владеют русским языком. Причем около 400 из них вообще не понимают русских слов. Остальные же могут кое-как изъясняться, но уровень знания русского языка практически нулевой.

В большинстве случаев родители-мигранты таких детей не пытаются найти решение данной проблемы, поэтому заниматься этим приходится учебным заведениям. В итоге некоторыми школами Москвы были организованы специальные курсы, целью которых является обучение русскому языку. Всего в проекте приняли участие 245 школ.

В школе №650, которая приняла самое большое количество детей мигрантов, была открыта специальная подготовительная группа, обучение в которой проводится бесплатно. В нее принимают дошкольников с целью обучения их основам русской речи перед поступлением в школу.

Метки: ,

Информация о детском саде «Аленка» появилась в СМИ в ноябре прошлого года, когда в город с визитом прибыл президент Медведев. Однако запланированное открытие дошкольного учреждения вовремя не состоялось, так как во время запуска системы теплоснабжения были отмечены деформации облицовочного материала помещений.

Поэтому на смену строительным работам пришли ремонтные. Масла в огонь подлил критический сюжет, подготовленный федеральным каналом «Россия». В итоге Александр Хорошавин, который является губернатором Сахалинской области, вынужден был дать объяснения президенту. А спустя три месяца было возбуждено уголовное дело, поводом для которого стало мошенничество в отношении должностных лиц и хищение денежных средств. Как отметили проверяющие, в ходе строительства была осуществлена замена облицовочного материала на более дешевый, и присвоение пока еще неизвестными лицами суммы, превышающей полтора миллиона рублей.

Читать полностью ›

Метки: ,

К семейству Логиновых, статья о которых была опубликована в «Российской газете», в преддверии Дня учителя прибыла целая делегация, которую возглавили проректоры Гуманитарного педагогического института Москвы. Жителям окруженной водой деревни Лонгас были подарены ноутбук, принтер и компьютер, а также много других полезных вещей, которые должны поспособствовать организации учебного процесса.

После того, как в единственной комнате дома, в котором проживают сразу 6 человек, были перенесены сумки и коробки с подарками, началось подключение техники. Целью приезда к Логиновым стала не только установка современной техники, с помощью которой дети смогут дистанционно обучаться, но и выяснение уровня знаний детей, так как без этого невозможно разработать оптимальные образовательные программы. Причем в школу раньше ходили только двое из четверых детей Логиновых.

После установки компьютеров и подключения их к интернету, дети сразу начали задавать вопросы относительно обучения. В планы специалистов МГПИ входит проведение «прямых включений» с участием отобранных педагогов.

Читать полностью ›

Метки:

По словам Министра образования и науки Андрея Фурсенко, о качестве вузов будут судить по результатам ЕГЭ. Что касается финансирования, теперь оно будет осуществляться в виде субсидий. При рассмотрении вопроса финансирования, будет оцениваться востребованность выпускников вуза у работодателей и результаты ЕГЭ. Также, будут приняты во внимание уровень подготовки студентов и рост зарплаты преподавателей.

Особое внимание уделялось министром тому, какие результаты ЕГЭ имеют сегодняшние студенты. Исходя из статистических данных, абитуриенты некоторых вузов при поступлении имели 90 баллов за три экзамена, то есть, являлись так называемыми «троечниками». Согласно заявлению экспертов Минобрнауки, приемная кампания была провалена несколькими вузами по причине отсутствия заявлений от высокобалльников. Кроме того, было отмечено, что большое количество абитуриентов с низкими результатами ЕГЭ стали студентами инженерных вузов.

Министр заявил и о дальнейшем сокращении вузовских филиалов. Это связано с тем, что не все филиалы выполняют свое предназначение и попросту осуществляют торговлю дипломами. При закрытии филиалов будет учитываться то, дают ли они реальную подготовку.

Андрей Фурсенко затронул и такую тему, как нехватка общежитий. При этом было отмечено, что большое количество мест в общежитиях занято посторонними людьми. Одним из вариантов решения проблемы может стать выделение дополнительных средств на ремонт существующих общежитий и введение в эксплуатацию новых общежитий.

Метки: , ,

Не секрет, что преподаватели различных учебных заведений страдают не только возрастными, но и многочисленными профессиональными заболеваниями, в том числе болезнями нервной системы. На проходящем финале конкурса «Учитель года-2011» одна из представительниц учительского корпуса заявила, что никаких денег не хватит, чтобы восстановить здоровье школьных учителей, и попросила Фурсенко подумать над решением этого вопроса.

Фурсенко заверил собравшихся, что работа по укреплению здоровья педагогов в России уже ведется и меры принимаются. Он заявил, что необходимо решать этот вопрос консолидировано, привлекая профсоюзы педагогических работников. По его словам, учителям должны регулярно выдаваться бесплатные путевки для прохождения терапевтических процедур в санаториях.

Учитель физкультуры из Тульской области Людмила Аникеева высказала мнение, что в каждой школе должен работать медицинский работник на постоянной основе. Эту идею министр с воодушевлением поддержал. Однако весь вопрос в том, где Фурсенко собирается взять столько врачей, если, по статистике, на 10 тысяч жителей России приходится менее полусотни докторов.

Отвечая на этот вопрос, министр сказал, что, мол, это уже дело самих педагогов. По его мнению те сами должны подвинуть молодежь идти в «правильные» ВУЗы.

Метки:

На проходящем финале конкурса «Учитель года-2011» выяснилось, что самыми талантливыми преподавателями в Российской Федерации остаются гуманитарии. Однако наметилась и несколько другая тенденция. В число 15-ти финалистов вошли два физика и трое математиков. В эту славную «пятнашку» сумел попасть и один учитель биологии.

Во время отбора в финал вплотную к счастливчикам впервые за многие годы подошли и учителя физической культуры. Жюри конкурса отмечает, что Алексей Осипов, преподающий уроки физкультуры в одной из школ Самарской области, настолько позитивно провел свой педагогический мастер-класс, что даже у них возникло желание поучаствовать в спортивных состязаниях. Как всегда, был на высоте и Антон Молев, учитель истории из столицы. Его успех прогнозировали заранее, так как из самой школы, в которой он работает, поступают данные, что Антон – это общий любимец, на уроки которого желают попасть все без исключения школьники.

Игорь Ткачук, физик из ямало-ненецкой школы, также удостоился добрых слов жюри. По их мнению, его уроки раскрывают суть предмета даже тем, кто крайне далек от физики. Отметим, что из 75 участников конкурса 14 были мужчины. Правительство пытается принимать решения по увеличению оплаты труда работников образования. Однако сегодня даже лучшие учителя получают не более 12000 рублей.

Метки:

Российский студенческий союз оценил ситуацию с ЕГЭ-2011 таким образом: российские вузы просто отмели 1000 абитуриентов, не смотря на результаты госэкзамена. Связано это с несколькими причинами:

Причина первая: представители вузов стараются зачислять тех абитуриентов, которые предоставляют подлинники документов, между тем, находясь не на самых высоких позициях по уровню сдачи ЕГЭ. В итоге получается так, что даже те, кто имеет отличные баллы по ЕГЭ, могут не стать студентами престижных вузов, в отличие от тех, у кого баллы ниже, но зато эти люди отслеживали ситуацию с поступлением более тщательно: звонили в приемную комиссию, обивали пороги вуза. Формально, осуществлять мониторинг ситуации с поступлением должен сам абитуриент, но во многих вузах из этого еще и умудряются извлекать прибыль.

Причина вторая: абитуриентов не зачисляют по простой причине — необходимости в комнате общежития. Об этом, конечно, представители вузов вслух не говорят, но на деле отсеивают именно тех, кто не может себе позволить снимать квартиру.

Причина третья: банальная коррупция. Списки зачисленных студентов могут меняться, буквально, по несколько раз за один и тот же день. Без протекции и без взятки здесь, понятное дело, не обходится.  Именно поэтому абитуриенты подают документы сразу в несколько вузов с надеждой, что хотя бы один из них проявит благосклонность и примет их на обучение.

Метки: , ,

Сегодняшний уровень образования выпускников школ оставляет желать лучшего. Молодые педагоги крайне неохотно идут в школы, ведь заработные платы учителей остаются довольно низкими. В итоге основной преподавательский костяк – учителя пожилого возраста, которые, мягко говоря, не всегда поспевают за педагогическими инновациями.

В рамках «Стратегии-2020» обсуждалась тема реформы российского образования. Эта реформа назрела давно. Достаточно учесть, что современные выпускники школ нашей страны по уровню своих знаний находятся в четвертом десятке среди 60-ти исследованных образовательных систем мира. Проблемой Министерства образования помимо острой нехватки квалифицированных педагогов является также низкий процент востребованности выпускников вузов, техникумов и ПТУ на рынке труда. Это обусловлено слабой дидактической базой и низкими зарплатами педагогов, что не позволяет привлекать молодых специалистов для работы в образовании.

В итоге принято решение перейти на, так называемый, прикладной бакалавриат в университетах. При этом студенты будут получать специальность по ускоренной программе, экономя государственные деньги. Идеологи такого нововведения подчеркивают, что это промежуточное звено реформирования, поэтому грядут и новые перемены. Помимо этого планируется совершенствовать и систему высшего педагогического образования, чтобы готовить по-настоящему профессиональных учителей для школ и других учебных заведений.

Метки:

Рособрнадзор уже начал работу над ошибками по итогам прошлого года и пытается ввести в действие новый проект правил приема в вузы, который предусматривает ограничение выбора студентов. Основной проблемой прошлой кампании было то, что большое количество молодых людей подавали документы в несколько вузов сразу, мечась в поисках лучшей доли. Поэтому в приемные дни вузы всегда работали с повышенной нагрузкой. Решение проблемы нашли в урезании числа олимпиадников.

Это связано с тем, что уже нет прежнего доверия к вузовским олимпиадам. К примеру, достаточно часто вызывал удивление тот факт, что по профильным предметам молодые люди получали высшие баллы, а по непрофильным результаты оказывались «средними». По ранее действовавшим правилам, олимпиадникам полагались 100 баллов по профильному предмету и зачисление в вуз вне конкурса. Также, они могли подать заявления одновременно в пять вузов по трем направлениям подготовки, как и остальные абитуриенты. Теперь такая льгота будет отменена, и олимпиадники смогут подать только одно заявление. Решение имеет отношение только к победителям вузовских олимпиад.

Также, изменения коснутся информатики. Теперь ЕГЭ по этому предмету будут сдаваться при помощи компьютера. В 2012 году экзамен планируется внедрить в тестовой форме и сдаваться он будет в несколько приемов. Кроме этого, будет усилена борьба с двоечниками. Поэтому и дальше будут устанавливаться пороговые баллы, без которых невозможно получить аттестат зрелости.

Метки: ,

Согласно заявлению представителей «Единой России» журналистам, регионам, которые пренебрегают модернизацией образования, могут быть урезаны бюджетные трансферты. Как правило, о проблемах школы взрослые политики вспоминают, когда подходит День учителя. Поэтому именно в пятницу с утра «единороссами» было устроено селекторное совещание с региональными отделениями. Целью совещания являлось выяснение эффективности работы в рамках проекта «Модернизация образования».

Проектом рассматривается возможность повышения зарплаты учителям в два этапа – с 1 сентября этого года и 1 января следующего года. Также, должны быть решены вопросы обучения учителей и закупки нового оборудования для школ. По итогам селекторного совещания, зарплаты учителей в Новгородской области были подтянуты до уровня средних зарплат по региону и составили порядка 16,5 тысяч рублей. Планируется, что с 1 декабря они достигнут 19,4 тысяч рублей.

В Красноярском крае учителя получают 22,5 тысячи рублей. Кроме того, уже выделены средства в размере 304 миллионов рублей на приобретение столового, медицинского и учебного оборудования. В Астрахани попытались ликвидировать разрыв между зарплатой учителей и средней зарплатой по региону. Теперь же при средней зарплате 17,2 тысячи рублей учителя будут получать почти 12 тысяч.

Меньше всего получают учителя в Брянской области. Их зарплата составляет чуть больше 9,5 тысяч рублей. Причиной такого положения дел была названа недостаточная работа по проекту. По окончании заседания было принято решение выделять средства на проект как из федерального, так и из регионального бюджета.

Метки: , ,